isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式
,显示出最高级别的增加 。我们需要教我们的孩子们失败
。但你对物理学的把握是可恶的
。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就,胖错误 。通常是低成绩的学生,伟大的科学家不会遇到失败,他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机
。 科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的
。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一
,那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。
“积极的心理学并不总是导致积极的行为
,以及其他着名的科学家 。 “
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
,我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功,“你的计算是正确的,
研究:当孩子们学习伟大的科学家也挣扎时,成绩改善 而且应该教他们的研究成功
现在是有趣
