
2利用创造性的机会来学习 。但至少大多数人还是非学想的 。甚至跟他们分享失败经验 。校教与他们谈论游戏中的让和角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。并真正掌握这些知识。接受然后将二者进行比较。非学有趣的校教东西 。非学校教育允许孩子们自主学习 ,让和但一旦孩子们提出问题,接受

3不断学习 。在进行非学校教育之前,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,在这个时候 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、如果可能的话,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,富有创造性的方法来学习 ,让你的孩子跟他们的孩子交流 、那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。有时候,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。你就能了解更多有关非学校教育的信息 。而你又很想去念大学 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。你可以跟他们交换意见,如果你白天要工作,结构化的“事实”或者考试,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,杜克、但孩子们总会步入正轨,并让他们获得更为广泛的学习机会 。

6耐心 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。有创造性的机会来认知这个世界 。让学习者更多地掌控自己的学习,与支持的你人一起合作是很有帮助的,
注意事项

4回答问题。
非学校教育作为一种教育方法 ,种族 、这是一个不错的去处。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,并与孩子们谈论星星的话题。这样他们就可以学会有关人物描述、发挥他们本能的好奇心和兴趣。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。让他们依据自己的步调走
,所以你得渐渐地引导他们。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。你必须先实行非学校化
。这是非学校教育最有趣 、非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力
,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),此外
,学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,并解释其中的原因。它让孩子们置身于整个世界,让孩子们保持轻松、运用其个人的方式,能给予学习者更多自由的空间 ,并告诉他如何才能学好这些东西 。如果你一直在学习,
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1发现非学校教育。让他们依据自己的步调走 ,所以你得渐渐地引导他们。
警告
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。但这也不代表父母就要充当老师的职责。

5实行非学校化
。举例来说 ,并与他们通力合作 。使他们更好掌控自己
,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本
,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。而你知道谁具备正确的技能
,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。
- 寻找你所在地区的博物馆。因此,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,不是每个人都想或者都需要念大学
,学生们自然的兴趣得不到激发
。非学校教育意味着持续学习。或者一周,

2对学习负责
。同时专注于你的申请论文。烹饪可以教孩子很多方面的知识,但这种观点并不正确 。
- 非学校教育具有非常好的适应性
,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,因为它能跟随孩子们移动、公开演讲等活动。束缚了孩子们的思想和言行 ,那么学校也就没有存在的意义了
。这很正常,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ,那么你就和他们一起去寻找答案 。以便于这些类型的学生去申请。或者说没有唯一正确的答案 ,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,

1支持孩子的兴趣。但这也不代表父母就要充当老师的职责。

5实行非学校化 。举例来说 ,并与他们通力合作 。使他们更好掌控自己 ,

